Nasruddin, N. (2025) “Pelatihan Literasi Numerasi untuk Mendukung Pembelajaran Matematika Kontekstual pada Siswa”, TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang, 2(1), pp. 1–7. doi: 10.71234/tenang.v2i1.44.