Dakka, L. N., & Rachman, S. R. D. (2025). Penerapan Augmented Reality Untuk Meningkatkan Pemahaman Konteks Bahasa Inggris di Sekolah Dasar. GJET : Global Journal of Educational Technology, 1(2), 83–88. https://doi.org/10.71234/gjet.v1i2.64